ГЕРМАФРОДИТЫ? Нет, АТНДРОГИНЫ, это разное. А как называлась 4 подраса лемурийцев, от которой произошли атланты? Барнишады или БОЖЕСТВЕННЫЕ АНДРОГИНЫ.

Андрогин - это ИЗНАЧАЛЬНО ДВУПОЛОЕ СУЩЕСТВО, ВСЯ РАСА ТАКАЯ, ГЕНЕТИКА ТАКАЯ. Гермафродит - это двуполое существо в расе с разделением полов. Мальчик или девочка возникают из одного набора, а потом "почему-то" становятся либо мальчиком, либо девочкой - ПОЛОВИНОЙ. Почему? А здесь - ДУАЛЬНОСТЬ, НЕ ЕДИНСТВО.

В Лемурии такого не было, каждый имел ВСЁ. Он породить ребенка от себя или от другого - КАЖДЫЙ.

Андрогинами были Птах (Ану), Атум (Энки, Шива) и т.д.

...4 подраса лемурийцев, от которой произошли атланты...звучит так же нелепо подобно как ...африканцы от которых произошли каитайцы...
Учите мат.часть Ваши коменты ведь люди читают

И предполагается, что школьникам это все обязательно надо знать только потому, что так оно было придумано давно еще? а детишкам младшего возраста на вопрос "откуда я появился" начать рассказывать устройство и взаимодействие человеческих органов размножения?

Школьникам преподают анатомию и физиологию? Я лично, будучи победителем олимпиад по математике, химии и биологии знал это всё. И ничего, не развратился. Женился, как и отец, в 38 лет. ВПЕРВЫЕ ПОЗНАЛ ЖЕНЩИНУ В 38 ЛЕТ. НИ РАЗУ НЕ ХОДИЛ НАЛЕВО. НЕ НУЖНО.

Всё дело - в сознании. Смотрел ли я, например, порнографию? Да, постоянно это встречалось, особенно лет 10 назад. Заходишь на один сайт, попадаешь на другой... Ну и что? Как с гуся вода.

А вот обезьянам, которые считают себя людьми, это противопоказано. Про Египет, Атлантиду - а это гораздо более развитые цивилизации, чем наша - обезьянам вовсе знать не надо. Их участь иная: наворовать тишком, попасть на жирное место, затем в правительство.

Разве министру нужно знать про Мер (так по-египетски называется пирамида) и Мер-Ка-Ба? МерКаБа не приносит дохода, а значит для него это ерунда собачья.

В школе надо проходить иное: как побольше нахапать! Всё остальное для сумасшедших вроде меня...

В мифологии можно искать возвышенные мотивы, а можно сосредоточиться на скабрезностях. Можно не ограничивать школьников и в знакомстве с порно - мол, правда жизни, анатомия и прочие простые жизненные вещи. Тогда нечего удивляться, что свое знакомство с такой специфической сферой человеческого как интимность они начнут именно с нижних этажей - минуя всякие "лишние" прелюдии в виде юношеской влюбленности, романтики и высоких чувств - прямой наводкой к цели, так сказать. И не надо личный пример делать универсальным мерилом вещей - один случай не характеризует весь спектр явления. Я еще со школы увлекалась греческой мифологией, знакомство началось с книги Якова Голосовкера - мне нравился ее высокий дух, и всяческие генитальные подробности уничтожили бы ту удивительную атмосферу красоты, которую он создал для подростковой аудитории. Не кентавры-насильники, а мудрый Хирон запомнились мне. Не гениталии оскопленного бога, а герои-полубоги. Потом была "Илиада" - философская трагедия о смысле человеческой жизни и играх богов. "Илиада" - о потерянности человека во враждебном ему мире и о том как любовь побеждает даже смерть.
Можно найти скабрезные детали и в артурианской теме - достаточно "реалистичеких" описаний средневековых рыцарей, справляющих нужду прямо в доспехи. Или проникнуться волшебным духом "Тристана и Изольды" - особенно поразительное место в этой легенде это то, где горящее любовью сердце Изольды не остыло к рыцарю ее, кгда явился он к ней не в блистании юности, а поседевшим, отравленным страданиями, утративший красоту от ран и веру в провидение от низости жизненных коллизий.
Можно осмеять и легенду о рыцаре-лебеде, и обгадить сказание о Сиде, Роланде или Зигфриде. Серьезно спорить о том, носила ли Галадриэль трусы.
Однажды я открыла для себя графику Обри Бердслея - эти полные изящества мистические картины. А потом открылся и другой Бердслей - уже угасающий, больной туберкулезом, полный горячечного яда художник человеческой низости, уничтожающий свой талант: главными героями его картин стали гипертрофированные члены. После этого Бердслей уже был не интересен.
Можно игнорировать в людях желание возвышенности и во всем видеть лишь анатомию - это не ново, еще тургеневский нигилист Базаров внушал своему другу: помилуй, Аркадий, какой еще таинственный взгляд - ты же знаешь анатомию глаза. Но именно это нереальное стремление к неземному идеалу и делает из обезьян людей.

А я не верю во многие приведенные здесь факты. Например, Египет. Ученые неверно толкуют их письмена, отсюда искажения. Их письмена имеют необычное свойство - каждый рисунок многозначен. Только высокоразвитому человеку (есть ли такие среди ученых?) можно понять истинное значение. Как пример - рядом статья о том, как сложно иностранцам понять русский язык.

Ученые вообще не понимают Египет. Читать иероглифику сложно, но можно. Но египетский как и русский был ОБРАЗНЫМ ЯЗЫКОМ. За каждой руной каруны, буквицей и иероглифом СТОЯЛ ОБРАЗ.

Например на египетском Мер - пирамида, но мер - и поля, вращающиеся в противоположных направлениях. Что поймут ученые? Ерунду и вот почему. Слово пирамида - ГРЕЧЕСКОЕ ("огонь внутри"), такого ОБРАЗА ТАМ НЕ БЫЛО! Был один образ: вращающиеся поля. И пирамида, и человек ИМЕЮТ ОДНУ СУТЬ.

Это объясняю я. А ученым это неведомо, они думают иероглифы, а надо ОБРАЗ-овать (создавать образы). Заметь, слово ОБРАЗОВАНИЕ - оно значит образ + ваяние. В Египте всё то же.

В случае с пирамидой ученые увидят ВНЕШНЕЕ: либо пирамиду, либо андроида. А нужно видеть И ВНУТРЕННЕЕ, функцию объекта: вращающиеся поля. Они обеспечат и телепортацию, и левитацию и т.д. - ФУНКЦИИ разным объектам.

а разве речь в статье об этом? Предлагается простое: включить в хрестоматийные источники пикантные подробности мифов - раз они существуют. Мол, давайте не будем ограничиваться надоевшими академическими рамками - примерно так же как считать гомосексуализм общественной сексуальной нормой, поскольку как явление он существует. да вообще любое явление из жизни людей имеет свою исподнюю сторону - давайте ж не стесняться этого. Лаура Петрарки пусть тужится на горшке, а Джульетта пердит - не люди разве? Король Артур славен нечищеными никогда зубами, а рыцарь Ланселот грязен, как свинья. Давайте не будем, как хористки, смущенно хихикать в кулачок, разглядывая причиндалы статуи Аполлона Бельведерского - напротив, будем наслаждаться этим разглядыванием откровенно, как истинно обогащенные культурой современные люди! К черту эти идеалистические образы Возрождения, ибо человек по сути лишь животное - вот как-то так. Сколько лет все помню выкрик у билетной кассы кинотеатра: Колька, пошли смотреть Гойю - там голых баб показывают! Такая, знаете, тоска у человека по честному реализму.